لديك مخاوف بشأن تأخر النمو اللغوي لطفلك؟ ما لا يعلمه الكثير من الآباء أن الطفل قادر على التواصل معك قبل أن يتكلم بكلمة واحدة بوقت طويل. فبكاء الطفل وابتسامته واستجاباته تساعد على فهم احتياجاته، وتلبيتها والتفاعل معه.
مؤشرات التواصل السليم عند طفل الصغير.
يتطور الأطفال خلال أول عامين بمعدلات مختلفة، لكنهم عادة ما يكونون قادرين على القيام بأشياء معينة في أعمار معينة، ويساعد طبيب الأطفال في الإجابة على العديد من أسئلة وانشغالات الأبوين حول النمو السليم لطفلهما على كل المستويات. وفي حالة ظهور مؤشرات التأخر في النمو اللغوي يمكن لطبيب الأطفال أيضا الاهتمام بالأمر أو التوجيه الى المختص المناسب للتكفل بالأمر.
بحلول العام الأول، سيكون معظم الأطفال قادرين على فعل التالي
- البحث عن مصدر الصوت، وإمكانية كبيرة للعثور عليه.
- الاستجابة لأسمائهم في معظم الأوقات.
- التلويح بالوداع.
- النظر إلى مكان الإشارة بالإصبع، والاستجابة الى أمر “انظر إلى “.
- الثرثرة مع التنغيم (يرتفع الصوت وينخفض كما لو كانوا يتحدثون في جمل).
- التناوب على التحدث مع الأبوين؛ لذا أيها الأب وأيتها الأم استمع وانتبه إلى طفلك عندما يتحدث ثم استأنف حديثك معه عندما يتوقف، لتشجعه على زيادة التواصل معك.
- النطق بلفظة “بابا” و “ماما”.
- النطق بكلمة واحدة على الأقل لتسمية شيء بشكل صحيح.
- الإشارة إلى العناصر التي يريدونها والتي تكون بعيدة المنال، أو اصدار أصوات أثناء الإشارة.
بين السنة والسنتين سيكون معظم الأطفال الناطقين قادرين على القيام بالتالي
- فهم الأوامر البسيطة، بالإشارة المرافقة للكلمات، ثم لاحقًا بالكلمات وحدها.
- العثور على أشياء من غرفة أخرى وجلبها عندما يُطلب منه ذلك.
- الإشارة إلى بعض أجزاء الجسم عندما يُطلب منه ذلك.
- الإشارة إلى الأشياء أو الأحداث الشيقة ليجعل الآخر ينظر إليها أيضًا.
- احضار الأشياء لك لتظهر لك.
- الاشارة إلى الأشياء لتقوم بتسميتها.
- تسمية بعض الأشياء والصور الشائعة عندما يُطلب منه.
- بدايات القدرة على التظاهر خلال اللعب (اللعب الرمزي) واستخدام الإيماءات والكلمات مع الراشد أو مع حيوان لعبة، أو دمية مفضلة.
- التعرف على كلمة جديدة واحدة في الأسبوع.
في عمر السنتين، سيكون معظم الأطفال الناطقين قادرين على القيام بالتالي
- الاشارة إلى العديد من أجزاء الجسم والأشياء الشائعة.
- الاشارة إلى بعض الصور في الكتب.
- اتباع أوامر من خطوة واحدة بدون إيماءة مثل “ضع كوبك على الطاولة.
- التلفظ بحوالي 50 إلى 100 كلمة.
- التلفظ بجمل كلمتين مثل: عاد أبي، آكل خبز.
- أحيانا لدى بعض الأطفال قول جمل من ثلاث كلمات مثل: ماما أريد العصير، بابا اريد تفاحة.
- يصبح الكبار قادرون على فهم أقواله معظم الوقت.
مؤشرات تأخر النمو عند الطفل.
إذا بدا أن نمو طفلك تأخر، أو أظهر أيًا من السلوكيات الواردة في القائمة التالية، أخبر طبيب الأطفال المتابع لابنك خلال فحصك الدوري له. في بعض الأحيان قد تحدث تأخيرات في اللغة جنبًا إلى جنب مع هذه السلوكيات. أخبر طبيب طفلك أيضًا إذا توقف طفلك عن الكلام أو توقف عن فعل الأشياء التي كان يفعلها سابقا. أهم مؤشرات التأخر نجد ما يلي
- لا يحتضن مثل الأطفال الآخرين، أو يرفض الاحتضان.
- لا يعيد لك الابتسامة التفاعلية.
- لا يبدو أنه يلاحظ ما إذا كنت في الغرفة.
- لا يبدو أنه يلاحظ (يستجيب لـ) أصواتًا معينة، كأن يبدو أنه يسمع بوق سيارة أو مواء قطة ولكن لا يلاحظ عندما تنادي باسمه، ولا يستجيب لاسمه.
- يتصرف كما لو كان في عالمه الخاص.
- يفضل اللعب بمفرده؛ وينسحب أو يغضب ويرفض عندما يريد أحد مشاركته اللعب.
- لا يبدو مهتمًا بالألعاب أو يلعب بها ولكنه يحب اللعب بالأشياء الموجودة في المنزل.
- لديه اهتمام شديد بالأشياء التي لا يهتم بها الأطفال الصغار عادةً، كأن يفضل حمل مصباح يدوي أو قلم حبر جاف بدلاً من حيوان لعبة أو بطانيته المفضلة.
- يمكنه نطق الحروف الأبجدية أو الأرقام أو الكلمات لأناشيد التلفزيون ولكن لا يمكنه استخدام الكلمات لطلب الأشياء التي يريدها.
- لا يبدو أنه خائف من أي شيء.
- لا يبدو أنه يشعر بالألم بطريقة عادية، كباقي الأطفال من نفس سنه.
- يستخدم كلمات أو عبارات غير معتادة بالنسبة للموقف، أو يكرر نصوصًا من التلفزيون.
مؤشرات التأخر اللغوي عند الطفل.
التأخر في اللغة من أكثر أنواع تأخر النمو شيوعا. بحيث يتعلم طفل من كل خمسة أطفال التحدث أو استخدام الكلمات في وقت متأخر عن الأطفال الآخرين في سنهم. ويظهر بعض الأطفال أيضًا مشاكل سلوكية لأنهم يشعرون بالإحباط عندما لا يستطيعون التعبير عما يحتاجون إليه أو يريدونه.
أحيانا يكون التأخر بسيطا في الكلام ومؤقتا. سرعان ما يزول من تلقاء نفسه، أو بمساعدة بسيطة من الأسرة. من المهم تشجيع الطفل على التحدث مع الكبار باستعمال الإيماءات أو الأصوات، وقضاء الكثير من الوقت في اللعب معه والتحدث اليه. في بعض الحالات، سيحتاج الطفل إلى مزيد من المساعدة من أخصائي مُدرب ومعالج النطق واللغة أو لمعالج نفسي لتعلم التواصل.
قد يكون التأخر في بعض الأحيان علامة تحذير لمشكلة أكثر خطورة قد تشمل ضعف السمع، وتأخر النمو على مستويات أخرى، أو حتى اضطراب طيف التوحد، وقد يكون تأخر اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة أيضا علامة على مشكلة في التعلم قد لا يتم تشخيصها حتى سنوات الدراسة. من المهم أن يتم تقييم طفلك إذا كنت قلقا بشأن تطور لغته.
في بعض الأحيان تكون هناك حاجة إلى مزيد من المعلومات حول طفلك قبل أن يتمكن طبيب طفلك من معالجة مخاوفك بشأن تأخر اللغة لدى طفلك. لذا سيطلب منك
- الإجابة على عدد من الأسئلة التي تخص مسار النمو العام، والنمو اللغوي لطفلك.
- التفاعل مع طفلك بطرق مختلفة لمعرفة المزيد عن تطوره.
- اجراء اختبار سمع، وطلب رأي معالج النطق واللغة. سيقوم هذا الأخير بتقييم كلام طفلك (اللغة التعبيرية)، وقدرة الطفل على فهم الكلام والإيماءات (اللغة الاستقبالية).
- توجيه الطفل في حالة تأكد وجود تأخر لغوي الى برنامج التدخل المبكر.
إذا أخبرك الطبيب أنه لا داعي للقلق، ولكنك لا تزال تشعر بالقلق، فلا بأس من الحصول على رأي ثان. وأخصائي النمو أو المعالج النفسي، أو أخصائي النطق واللغة يمكن ان يقدموا لك النصيحة والتوجيه فيما اذا كانت مشكلة الطفل تمس اللغة التعبيرية أو اللغة الاستقبالية، واذا كان اختبار السمع سليما. سيحدد هذا ما إذا كانت التأخر ناتج عن اضطراب اتصال حقيقي، أو تأخر نمائي تطوري، أو اضطراب طيف توحد، أو مشكلة نمائية أخرى.
عندما يكون اضطراب طيف التوحد هو سبب تأخر اللغة، سيجد طفلك أيضا صعوبة في التفاعل مع أشخاص آخرين وقد يظهر بعض أو كل السلوكيات المقلقة المدرجة سابقا. إذا كان هناك قلق من إصابة طفلك باضطراب طيف التوحد، فسيتم عادة إحالة طفلك إلى أخصائي أو فريق من المتخصصين لتقييم وعلاج اضطراب طيف التوحد أو اضطراب مرتبط به، قد يوصي الأخصائي (الأخصائيون) بعد ذلك بعلاج النطق وقد يقترحون طرقًا أخرى لتحسين المهارات الاجتماعية والسلوك والرغبة في التواصل.
